Een dag op de Flevosprong.....
's Ochtends om 8.20 uur gaan de deuren open en kunt u uw kind naar binnen brengen. Dat kan in iedere groep. We beginnen in de onderbouw met een inloopkwartier. De kinderen gaan direct aan het werk, u kunt gerust even kijken waar uw kind mee bezig is.
Daarna gaan we stillezen, in alle groepen vanaf groep 3. Hiertoe hebben we een uitgebreide bibliotheek ingericht, die jaarlijks aangevuld wordt met de nieuwste boeken.
Na het lezen gaan we in de kring. Het kringgesprek vormt een belangrijk onderdeel van ons onderwijs.
'Na de kring volgt de instructie van taal en rekenen. Deze instructies zijn kort, zodat de leerlingen direct aan de slag kunnen. Kinderen die extra instructie nodig hebben, ontvangen die direct aan de instructietafel van de eigen leerkracht.
Vlak voor de pauze (om ± 10.10 uur) gaan we met elkaar eten en drinken in de klas. Na de pauze vervolgen we de dag om half 11 met het ZW (= zelfstandig werken). De leerlingen gaan zelfstandig, of met elkaar (we leren onze leerlingen bewust om samen te werken) aan de slag. Tijdens de lessen ZW wordt de verwerking gedaan van de lessen taal, rekenen en andere onderdelen.
De middag staat in het teken van de "oude zaakvakken natuur, aardrijkskunde, geschiedenis". Waarom "oude" ? We gaan steeds meer over op wereldorientatie, waar de leerlingen veel meer thematisch werken. De traditionele boeken blijven we voorlopig wel gebruiken, maar een veel grotere rol is hierbij wegggelegd voor het internet. 
| Voordat de leerlingen een thema aanpakken wordt er een zg. mindmap gemaakt. Daarin wordt er met enkele groepsgenoten gebrainstormd over het onderwerp en bepalen ze de taakverdeling binnen hun groep. In de lokalen vindt u regelmatig de nieuwste mindmaps. |